DEFINISI MEMBACA

 

Membaca merupakan suatu proses yang dilakukan serta digunakan oleh pembaca untuk mendapatkan mesej yang hendak disampaikan oleh penulis melalui media yang bercorak bahasa tulisan. Menurut Kamus Dewan Edisi keempat, membaca didefinisikan sebagai mengucap apa yang bertulis atau tercetak pada buku, papan tanda atau sebagainya secara lisan dengan kuat. Oleh yang demikian, membaca merupakan suatu proses yang dilakukan oleh pembaca untuk membentuk atau memberikan makna terhadap teks yang dibacanya dengan menggunakan kandungan teks dan pengetahuan yang sedia ada pada pembaca sebelum membuat keputusan.

Menurut Anderson (1972), dari segi linguistik, membaca adalah suatu proses penyandian kembali dan pembacaan sandi (a recording and decoding process), berlainan dengan percakapan (Henry Guntur Tarigan, 1994).

Harris dan Sipay (1980), pula menyifatkan bahawa proses membaca sebagai suatu proses untuk mendapatkan tafsiran yang bermakna tentang lambang-lambang yang bercetak atau bertulis.

Menurut Kenedy (1981), pula mendefinisikan bacaan sebagai keupayaan seseorang untuk mengecam bentuk visual dan menghubungkan bentuk tersebut dengan bunyi atau makna yang telah diketahui. Seterusnya berdasarkan pengalaman lalu, pembaca dapat memahami dan mentafsirkan maksudnya. 

Marohaini Yusoff (1989), telah merumuskan proses membaca sebagai perlakuan yang kompleks dan tidak dapat diperhatikan. Hanya dua kompenan kemahiran utama yang dipersetujui wujud dalam kemahiran membaca, iaitu kemahiran mengenal atau mengecam perkataan dan kemahiran memahami apa-apa yang dibaca. 

Menurut Kamaruddin Husin dan rakan-rakan (1997), membaca merupakan satu proses pemikiran yang membina kebolehan untuk menilai, mengulas dan mengkritik apa-apa yang dibaca dengan tepat (Adenan Ayob dan Abdullah Yusof, 2010).